Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2026 01 — ADMINISTRADOR Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem este certame. 1. ATENTE-SE AOS AVISOS CONTIDOS NO QUADRO DA SALA E AGUARDE O 2º SINAL SONORO PARA ABRIR ESTE 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A UTILIZAÇÃO DE QUALQUER MATERIAL NÃO PERMITIDO EM EDITAL É EXPRESSAMENTE 3. APÓS O 2º SINAL, CERTIFIQUE-SE DE QUE: - ESTE CADERNO DE QUESTÕES CONTÉM 40 QUESTÕES LEGÍVEIS; - ESTE CADERNO DE QUESTÕES APRESENTA O NÚMERO E O CARGO REFERENTES À INSCRIÇÃO REALIZADA; - OS FISCAIS INFORMARAM CORRETAMENTE O TEMPO PARA REALIZAÇÃO DE PROVA DE 03 HORAS. 4. Cada questão oferece 4 alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C e D, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. A PESSOA CANDIDATA DEVE ASSINAR A(S) SUA(S) FOLHA(S) DEFINITIVA(S) DE RESPOSTA(S), SOB PENA DE ELIMINAÇÃO. 6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da(s) folha(s) definitiva(s) de respostas. 7. HAVERÁ O TOQUE DO 3º SINAL SONORO DE ENCERRAMENTO DAS PROVAS, CONFORME CONTROLE DO 8. As três últimas pessoas candidatas deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 9. A RESPONSABILIDADE REFERENTE À INTERPRETAÇÃO DOS CONTEÚDOS DAS QUESTÕES É EXCLUSIVA DA 10. No caderno de questões, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 11. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução deste certame. QR code V1_31/07/2026 17:14:33 Utilize esse espaço para anotar suas respostas *A anotação neste rascunho NÃO substitui o preenchimento da folha definitiva de respostas. 01 02 03 04 05 11 12 13 14 15 21 22 23 24 25 31 32 33 34 35 41 42 43 44 45 51 52 53 54 55 61 62 63 64 65 71 72 73 74 75 81 82 83 84 85 91 92 93 94 95 06 07 08 09 10 16 17 18 19 20 26 27 28 29 30 36 37 38 39 40 46 47 48 49 50 56 57 58 59 60 66 67 68 69 70 76 77 78 79 80 86 87 88 89 90 96 97 98 99 100 1106_BASE_NS_DM 14/08/2026 18:29:30 Os medos que nos definem Por Tríssia Ordovás Sartori 01 Leio um poeta que diz preferir se apresentar por aquilo que o assusta. E que essa seria 02 uma maneira mais rápida e verdadeira de conhecer alguém a fundo. De criar empatia, de tentar 03 diminuir a idealização, que costuma estragar tudo. Com o passar do tempo, percebemos que 04 as pessoas ao nosso redor não têm a menor obrigação de corresponder ao que imaginamos 05 sobre elas. Esse é um problema exclusivamente nosso e temos que aprender a lidar com ele. 06 Albert Camus, ao versar sobre o desencontro entre o esperado e aquilo que está posto, discorre 07 que “criamos o hábito de viver antes de adquirir o hábito de pensar”. 08 É de Camus, aliás, um dos primeiros parágrafos mais emblemáticos entre todas as 09 produções literárias já escritas. Em O Estrangeiro (1942), ao ler as primeiras linhas, o leitor se 10 depara com “Hoje, mamãe morreu. Ou talvez ontem, não sei bem. Recebi um telegrama do 11 asilo: ‘Sua mãe faleceu. Enterro amanhã. Sentidos pê...ames’. Isso não esclarece nada. Talvez 12 tenha sido ontem”. O personagem segue vivendo sem ilusões e nada mais parece assustá-lo. 13 Nem sempre nossos medos são claros e conscientes. Os meus mais óbvios são medo de 14 aranha e de altura. Não consigo ver aracnídeos sem entrar em pânico nem por foto, já altura 15 eu sublimo e faço concessões – entro em aviões sozinha, atravesso oceanos e me nego a deixar 16 de viajar “só” por causa disso. No entanto, jamais saltaria de paraquedas ou bungee jump. Mas 17 isso está longe de definir quem sou, ao contrário do que refere o poeta. 18 Os medos que podem me definir de forma mais precisa são mais profundos e difíceis de 19 serem verbalizados. Tenho medo de perder para sempre as pessoas de quem gosto. De ficar 20 indiferente ___ mazelas do cotidiano. De magoar ___ pessoas. De ser magoada. Do descaso. 21 De errar a dose das emoções. De não conseguir voltar atrás. 22 O medo declarado, nesse caso, pode significar a capacidade de se abrir ao outro, de 23 mostrar um lado obscuro, sem nenhum grau de atratividade, para ver se as pessoas ao redor 24 topam entrar no nosso mundo do jeito que somos – e apesar dele. Esse desnudamento pode 25 ser um convite a compartilhar a nossa versão sem filtros, crua, difícil e nem sempre amistosa, 26 ao lado de pessoas que ajudem a não paralisarmos diante daquilo que causa hesitação. Dividir 27 o que nos desagrada em nós pode ser uma forma também de exorcizarmos nosso lado sombrio, 28 de nos aceitarmos e nos revelarmos. 29 Dia desses, uma amiga disse acreditar que não temos o valor que supomos ter – e não 30 disse isso de forma depreciativa. Completou que somos apenas instrumentos, para aprender 31 com experiências ruins, atribuir sentido ___ elas e mostrar uns aos outros que somos testados 32 a desafiar nossos medos e crenças o tempo todo. E a graça da vida reside exatamente nisso: 33 na possibilidade de se (re)conhecer a cada instante, seja olhando para si ou se espelhando no 34 outro. (Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/trissia-ordovas-sartori/ – texto adaptado especialmente para esta prova). Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A autora considera que assumir seus próprios medos pode ser algo que apresente aspectos positivos para o seu autoconhecimento. II. São nossos medos conscientes e inconscientes que podem nos definir, na medida em que trazem à tona uma versão menos pública de nós. III. A autora inicia seu texto fazendo referência a um poeta que pode ser descrito como uma figura pragmática, a partir disso ela constrói suas reflexões. Quais estão corretas?