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Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo/SP (SMS-SP) e Secretaria Municipal de Saúde de São Bernardo do Campo (SMS-SBC) Seleção Pública
Questão de Língua Portuguesa
SECRETARIAS MUNICIPAIS DA SAÚDE DE SÃO PAULO (SMS-SP) E DE SÃO BERNARDO DO CAMPO (SMS-SBC) E ÁREA PROFISSIONAL EM SAÚDE – 2025 ODONTOLOGIA Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala e aguarde o 2º sinal sonoro para abrir este caderno e iniciar a prova. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata exclusão do certame. 3. Após o 2º sinal, certifique-se de que este caderno: - contém 60 (sessenta) questões; - refere-se à área para a qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_03/12/2024 10:03:51 Utilize esse espaço para anotar suas respostas *A anotação neste rascunho NÃO substitui o preenchimento da grade de respostas. 01 02 03 04 05 11 12 13 14 15 21 22 23 24 25 31 32 33 34 35 41 42 43 44 45 51 52 53 54 55 61 62 63 64 65 71 72 73 74 75 81 82 83 84 85 91 92 93 94 95 06 07 08 09 10 16 17 18 19 20 26 27 28 29 30 36 37 38 39 40 46 47 48 49 50 56 57 58 59 60 66 67 68 69 70 76 77 78 79 80 86 87 88 89 90 96 97 98 99 100 944_BASE_NS_DM 05/12/2024 12:31:45 Três exemplos de como não tratar um paciente Por J. J. Camargo 01 O cuidado do outro sempre será um exercício de compaixão, e o menosprezo ___ essa 02 exigência certamente tem contribuído para empobrecer a relação entre o médico e a sua 03 comunidade, su....itando um número crescente de queixas e banalizando as demandas judiciais. 04 .... três ou quatro décadas não só elas eram raras, como vistas como uma desconsideração 05 absurda pela figura respeitável do médico. 06 Como historicamente nada acontece por acaso, precisamos, mais do que identificar 07 culpados na sociedade, onde sem dúvida está ocorrendo uma deterioração de valores 08 elementares de civilidade, assumir a nossa inegável responsabilidade pela depreciação da 09 empatia, da qual a compaixão é o suporte histórico da reverência espontânea com que o médico 10 sempre foi tratado. Atribuir o descalabro das relações entre médico e paciente, especialmente na 11 saúde pública, ao fato de que "os tempos mudaram" seria admitir que o ser humano está em 12 franca decadência, o que é uma simplificação preguiçosa e inútil. 13 Assumindo que esta relação se baseia em troca de delicadezas e que o afeto mora nos 14 pequenos detalhes, parece racional revisar algumas situações específicas em que poderíamos ser 15 melhores, dando-nos a partir daí o legítimo direito de criticar o sistema. 16 Um dia desses, atendendo no ambulatório de cirurgia torácica pediátrica, comentei com 17 uma mãe que me encantara com seu garotinho, super ___ vontade e sorridente. E ela me 18 advertiu: "Ponha um avental e o senhor vai ver a transformação". Alguém trajando branco tinha 19 subvertido a relação médico/paciente e plantado naquele pingo de gente uma aversão gratuita e 20 cruel, que ele carregaria por um tempo injusto. 21 Um jovem acidentado, com inconfundível cara de medo, aguardava numa maca para ser 22 atendido em meio ___ um turbilhão de gritos, gemidos e choro, numa convergência casual de 23 vários traumatizados. Quando esboçou uma reclamação pela espera, um atendente sintetizou: 24 "Tenha paciência porque você é o que tem menos chance de morrer". Incrível imaginar que 25 aquela frase pudesse acalmar alguém que saíra de casa e, uma hora depois, tinha descoberto 26 que a morte, impensável naquela idade, se tornara uma possibilidade real. A pretensão estúpida 27 de acalmá-lo certamente alimentaria muitos pesadelos no futuro. 28 Esses dois pacientes teriam sobrevivido ou morrido com ou sem compaixão, mas isso não 29 pode de nenhuma maneira justificar a falta de sensibilidade, que tantas vezes é confundida com 30 objetividade, mas que nunca será reconhecida como virtude quando imaginarmos que o alvo, 31 independentemente da circunstância, poderia ser qualquer um de nós. (Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta prova). Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. Para o autor, a responsabilidade pela perda de prestígio dos médicos é apenas da sociedade médica, a verdadeira culpada pela deterioração da empatia. II. Uma das ponderações do autor é que não se pode simplesmente aceitar a derrocada do ser humano e que isso tenha afetado a relação médico-paciente. III. Quando tentamos ser objetivos, é natural que a sensibilidade se perca, e precisamos aceitar tal fato mesmo quando somos o alvo desse tipo de situação. Quais estão corretas?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
